Publicaciones

• Proyecto de Ingeniería de Gas enfocado desde el Paradigma de la Complejidad
• Formación en Ingeniería de Gas

• La Investigación-acción: una expresión del paradigma de la complejidad en el campo educativo
•  La Indagación Científica desde la óptica de Pierce
• El Currículo Cooperativo Encardinado. Pasos hacia su construcción teórica
• Avances en la construcción de un Modelo sobre el Diseño de Perfiles: Incidencias de las Epistemologías Personales
• El Currículo Cooperativo Incardinado. Trama Teórica de Sustentación (Tesis Doctoral).
• La Cooperación como sustento teórico de un modelo curricular incardinado en la sociedad
•  Proceso Bolonia en América Latina. Caso Venezuela
• El Proyecto Formativo como vínculo entre la Universidad y el contexto problematizado: un componente medular de la socioformación
• Diseño de Aula Virtual con la Multiplataforma EDMODO: un proceso de práctica
• Aprender haciendo en el Modelo PACIE
• Los Proyectos de Investigación como eje medular de los Programas de Unidades Formativas por Competencias: una propuesta desde la Socioformación (Pp 349-388)
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